1. 在学习中、生活中培养观察的能力。

我们看到短片中的奥斯汀同学，他是如何画出完美的蝴蝶的呢？他仔细观察了蝴蝶的形状，轮廓、颜色并在一次次的尝试中趋向完美。在生活中、学习中，我们要学会细心的观察。比如在语文课上，观察一篇文章的结构，观察一个生字的书写方式。在数学课上，观察数学题目上容易出错的地方，只要细心观察，我们就能发现更多，就能掌握科学的学习方法，就像短片中的奥斯汀一样，发现把蝴蝶画得更准确的方法。

2. 在我们与同学的相处过程中，我们要学会互相肯定和鼓励。

当我们和同学进行小组合作时，当我们和同学进行讨论时，我们要学会肯定对方，即使对方和你的观点不同，我们也要欣赏对方的优点。短片中，奥斯汀的同学看到奥斯汀在一开始并没有画出完美的蝴蝶，但是他们一直在给予奥斯汀善意的肯定和积极的鼓励，并为他提供建议。在一次一次的肯定中，奥斯汀越来越有信心，也画出越来越精确的蝴蝶。所以在生活和学习中，我希望大家也能学会互相欣赏，欣赏同学的优点，当同学做得不够好的时候，先给予肯定的鼓励再提出自己的建议。

3. 我们要学会接纳善意的建议。

在短片中，奥斯汀的蝴蝶是如何变得越来越好看，越来越精确的呢？我们看到他的同学给他提供了很多建设性的建议，而他也听取了这些建议，并加以修正。在一遍一遍的修改中，不断地提升自己的技能。在我们的学习和生活中，当我们身边的老师、父母、同学为我们提供建设性建议时，我们应该学会聆听并积极采纳，因为这些建议会帮助我们变得越来越好。

4. 我们要学会坚持的力量，不要轻言放弃。

短片里的奥斯汀，他一共修改了多少次画作呢？有同学数了，一共六次，对。他一共修改了六次画作才最终画出接近完美的蝴蝶。正是因为他始终坚信自己只要掌握正确的方法，就会画得越来越好。当其他人说他画得还不够好的时候，他没有放弃，而是善用他人的建议并坚持修改，直到最好的一次。那么，同学们，你在生活和学习中，是否也遇到过类似的情景呢？当你发现有一道数学题你不会做了，当你遇到一首比较难唱的歌曲时，你是怎么想的呢？你是轻言放弃还是学会坚持，坚持练习，直到学会，坚持练习，直到数学难题解出来呢？我相信你们一定是选择坚持不放弃的孩子，因为我看到暑假期间我们很多同学坚持每天练字，坚持每天进行英文阅读，坚持每天练习乐器，这些都是坚持的力量，我在你们很多同学身上都看到了。我也相信新的学期，我们会有越来越多的同学学会坚持的力量，因为坚持会让我们收获成功，收获喜悦。

——节选自校长致辞