宁波协和学校，秉承“全人教育，适性发展，做最好的自己 ”办学理念，以国家课程为核心，融合东西方先进教学方法，设置严谨的“Y”型课程，夯实学生的知识、技能和能力。我们尊重每位学生的个性和独特性，提供满足所有学生需求的高质量教学。

通过平衡课程架构，为学生提供多样、深刻、动态、具有生活价值的融合课程，引导学生在学术能力和个性培养上成为最好的自己。协和学校相信，当学生在学校环境里感到安全、关怀和尊重时，他们将充分调动学习内驱力，发现兴趣，并为之投入持之以恒的热情。

协和学校里的教师、家长和学校密切合作，共同支持学生的健康成长。在这样一个充满活力、包容、多元文化的社区里，协和的优质教育为学生的全面发展和终身学习奠定基础，帮助他们成为植根中华，放眼世界，胜任未来的时代新人。

It’s All About Languages

我们都知道语言是交流和思维的工具。我们通常认为语言是由词、句和故事组成的，但我们却时常忘却其他的“语言”。

123, G=mg，0和1… —— 数学语言，科学语言和计算机语言让我们准确无误地交流抽象的、逻辑的思想，让我们更加客观地认识这个世界。

音乐，绘画，舞蹈… —— 艺术语言是我们感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。

而对语言的表达和理解也是幼儿身心健康与社会性发展的客观需求。从出生起，幼儿就通过手势、声音、动作和自然语言等方式迫切地希望与他人获得交流。他们是社会性的人，他们的内在动机是交换思想、想法、困惑与情感，并通过一系列的“语言”来表达自己，与他人建立健康的相互关系并不断提高他们在符号、抽象、想象和创造性思维方面的能力.

我们说幼儿有100种语言，100种思考的方法，100种表达自我的方法，100种待人接物的方法。

“100种”的排列组合，让我们认识到幼儿的无限可能。

我们希望在宁波协和幼儿园的每一位幼儿都能找到属于自己的“语言”。